”Body Talks” är min egen berättelse om hur det är att växa upp med en annorlunda kropp, i det här fallet hemiplegi (halvsidesförlamning) i skärgårdsmiljö. Föreställningen tangerar ämnen som uppväxt, kärlek, föräldrarelationer, utanförskap, vänskap, funktionsvariationer och vårdens betydelse på gott och ont.
Med projektet vill jag ge eleverna en möjlighet att få samtala och reflektera över svåra frågor. Dessutom vill jag vidga synen på hur en skådespelare kan se ut och bryta normen för hur man “borde” se ut. Jag vill ge dem möjlighet att se någon som inte ser ut som alla andra på en teaterscen, ge det jag själv inte fick uppleva under min skoltid: en förebild. Min önskan är också att lärare och speciallärare, skolhälsovården, kuratorer och i mån av möjlighet också föräldrar tar del av föreställningen. Temat om att vara en elev med specialbehov är något som berör dem också i allra högsta grad. Jag hoppas att barnet i föreställningen kan inspirera, sprida hopp och motivera dem att våga hjälpa men också ge dem modet att ge barn möjlighet att bara vara alldeles vanliga, fast ovanliga, barn.
Musiken vi hör är skriven av kvinnor som bedrivit sin passion trots fördomar, sjukdom, omgivningens krav och stor sorg.
